Факультет
социально-педагогический
социально-педагогический
Математика и Информатика
Обучающиеся получают высшее образование и две квалификации - учитель математики (средняя и старшая школа) и учитель информатики (начальная, средняя, старшая школа); обе квалификации сегодня востребованы в образовательных организациях города, района, округа.
В процессе обучения студенты осваивают дисциплины и практики, объединенные в модули: мировоззренческий, здоровьесберегающий, учебно-исследовательский, коммуникативный, психолого-педагогический, методический, предметный (отдельно для каждого профиля). В качестве основных предметных дисциплин профиля ""Математика"" можно выделить такие: алгебра, математический анализ, геометрия и др.; профиля ""Информатика"": теоретические основы информатики, вычислительные системы, сети и технологии, языки и системы программирования, базы данных и др.
Практики включают в себя предметно-содержательные (например, ""Программное обеспечение ЭВМ"", ""Системы математического моделирования"", ""Практика по решению математических задач"" и другие) и педагогические (""Психолого-педагогическая практика"", ""По организации воспитательной деятельности"", ""Пробные уроки и занятия"", ""Преподавательская"", ""Летняя"" и другие).
В процессе обучения студенты осваивают дисциплины и практики, объединенные в модули: мировоззренческий, здоровьесберегающий, учебно-исследовательский, коммуникативный, психолого-педагогический, методический, предметный (отдельно для каждого профиля). В качестве основных предметных дисциплин профиля ""Математика"" можно выделить такие: алгебра, математический анализ, геометрия и др.; профиля ""Информатика"": теоретические основы информатики, вычислительные системы, сети и технологии, языки и системы программирования, базы данных и др.
Практики включают в себя предметно-содержательные (например, ""Программное обеспечение ЭВМ"", ""Системы математического моделирования"", ""Практика по решению математических задач"" и другие) и педагогические (""Психолого-педагогическая практика"", ""По организации воспитательной деятельности"", ""Пробные уроки и занятия"", ""Преподавательская"", ""Летняя"" и другие).
О программе
10
20
платных мест
бюджетных мест
Квалификация
Бакалавр
Код направления
44.03.05
Наименование направления подготовки/специальности
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
Направленность Математика и Информатика
Направленность Математика и Информатика
Стоимость
174 500 руб.
Срок обучения
5 лет
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
- Математика (или Информатика) - 39
- Русский язык - 40
- Обществознание - 45
Бюджетных мест
20
Платных мест
10
Прием иностранных граждан
Возможен
Кем работать
Педагог (педагогическая деятельность в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) - учитель математики, учитель информатики.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых.
После окончания университета наши выпускники могут претендовать не только на должность учителя математики в основном общем, среднем общем образовании, учителя информатики, но и на такие должности, как специалист по учебной, воспитательной, методической деятельности.
Выпускники по направлению подготовки подготовлены к реализации образовательного процесса в современных условиях, проектированию и разработке образовательных программ, участию в реализации и организации проектной деятельности обучающихся, планированию и осуществлению воспитательной работы с обучающимися.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых.
После окончания университета наши выпускники могут претендовать не только на должность учителя математики в основном общем, среднем общем образовании, учителя информатики, но и на такие должности, как специалист по учебной, воспитательной, методической деятельности.
Выпускники по направлению подготовки подготовлены к реализации образовательного процесса в современных условиях, проектированию и разработке образовательных программ, участию в реализации и организации проектной деятельности обучающихся, планированию и осуществлению воспитательной работы с обучающимися.
Перспективы
Основные места работы:
Общеобразовательные учреждения: гимназия, лицей, средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, образовательное учреждение дополнительного образования, общественные объединения для детей и взрослых.
Перспектива карьерного роста: заведующий учебной частью, заместитель директора, директор общеобразовательной организации, должности в органах управления образованием.
Общеобразовательные учреждения: гимназия, лицей, средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, образовательное учреждение дополнительного образования, общественные объединения для детей и взрослых.
Перспектива карьерного роста: заведующий учебной частью, заместитель директора, директор общеобразовательной организации, должности в органах управления образованием.
© БУ "Сургутский государственный педагогический университет", 2022
Все права защищены
Все права защищены
